UNIDAD EDUCATIVA BILINGUE GÉNESIS

La Institución desarrolla su proceso de enseñanza aprendizaje dentro del modelo constructivista, práctica de valores, inglés en todos los niveles, desarrollo artístico, computación, basados en las reformas curriculares dictadas por el Ministerio de Educación.

Sin duda alguna nuestra realidad educativa está cimentada en un amalgama de modelos pedagógicos que han dejado su huella paradigmática en la historia y que se encuentran en CONSTANTE EVOLUCION,  prueba de ello son las MÚLTIPLES reformas que ha experimentado el currículo en los últimos años.

Actualmente programas como el Plan Decenal de educación vigente desde el 2006 buscan generar un estado educativo que tenga un sentido inclusivo, cultural y multiétnico.

Sin embargo, ninguna reforma educativa pasará de ser una utopía sin la adopción de un modelo pedagógico propio, basado en nuestro contexto económico y social que garantice una educación equitativa, ética,  que avale respeto a los elementos del proceso de inter – aprendizaje (estudiantes – maestros) y que vincule a toda la comunidad educativa en la ejecución del deber con responsabilidad.

Las principales falencias de los modelos pedagógicos no suelen ser su filosofía, estrategias didácticas o sus enfoques curriculares, sino  la inadecuada interpretación y  adopción de los mismos.

Así, y mientras la investigación en educación a nivel nacional no plantee modelos pedagógicos acordes a nuestra realidad no nos queda más remedio que la adopción de  modelos pedagógicos desarrollados en otros contextos, sin embargo cabe señalar que nuestra pedagogía debe orientarse a una integración holística  de los mismos que se fundamente exclusivamente en sus aspectos positivos.

Del modelo humanista pedagógico se debe resaltar la idea de examinar las aptitudes y  las dotes de los estudiantes para su explotación apropiada, así como la igualdad de condiciones para la mujer. El realismo pedagógico nos aproxima a  una educación integradora e inclusiva al alcance de todos como una panacea para los males de la sociedad. Herbert, exponente de la sistematización de la pedagogía ha elevado a la pedagogía al nivel de ciencia.

Los ejemplos anteriores son viva prueba de que cada uno de los modelos existentes han aportado al avance y fortalecimiento educativo.  Sin embargo resulta  irresponsable no mencionar aunque sea rápidamente a los modelos más relevantes de nuestra historia: la Pedagogía sociológica, el Movimiento de la Escuela Nueva, el Personalismo pedagógico, la aplicación de la Tecnología a la enseñanza, y la propuesta europea de Educación ante el futuro.

Todos estos son modelos han marcado nuestra realidad educativa.

Sin embargo es irresponsable no soñar con la aparición de un modelo pedagógico  que promueva la reflexión de los estudiantes, que sea equilibrado y que favorezca su desarrollo integral.

La Unidad Educativa Bilingüe “Génesis”, se enmarca en el modelo pedagógico constructivista.  En este, es el estudiante quien construye su propio conocimiento y lo hace parte de su vida con la guía de los maestros.

Además hacemos énfasis en el ámbito ecológico por respeto a nuestro medio ambiente y a la conservación del planeta.

Finalmente es necesario concluir que un modelo pedagógico jamás será ideal ya que tomando en cuenta que la sociedad tiene como principio universal el cambio, todo modelo  servirá únicamente  como preludio para la aparición de uno nuevo.

Dr. Mauricio Moreno

La Institución brinda la oportunidad de desarrollar QUIENES SOMOS El perfil es de un centro educativo integral lingüístico que como su nombre lo indica es el inicio, el sembrar la semilla de cambio hacia una educación basada en el desarrollo integral del ser humano propendiendo al rescate de los valores humanos, a generar en el niño el amor a la vida, fomentar el desarrollo y bienestar personal, que el niño interactúe con el mundo crítico, cambiante, impredecible y lleno de nuevas oportunidades para lograr formar niños respetuosos, sensibles, creativos, reflexivos, analíticos, críticos, investigativos, que realicen las cosas no por obligación sino por amor, que se tracen metas y objetivos. Es así como en febrero 28 del 2000 se aprueba la petición de creación del Centro Educativo con la fase inicial del primero a segundo Ano de Básica en el sector de Miraflores, se selecciona al personal que va a laborar; a través de una clase demostrativa para el periodo 2000-2001, cada año se ha ido incrementando grados, y servicios hasta llegar a la actualidad a contar con el 3er Año de Bachillerato en Ciencias;  en nuestra planta física propia; ubicada a la subida de Pinllo en la Calle Aguacollas; cuenta con amplios jardines, laboratorios de Inglés, Ciencias, Computación, Piscina de agua temperada, con el servicio de alimentación bajo el asesoramiento de una Nutricionista y Cheff y ofreciendo de esta manera un mejor servicio. La Unidad Educativa Bilingüe "GÉNESIS" se transformará en una institución educativa competitiva, con niveles de excelencia académica, científica y tecnológica para formar Bachilleres capaces de utilizar las ciencias humanas en la solución de problemas relacionados con su Especialidad. Con una educación propuesta que es innovadora y humanística que forma íntegramente a sus estudiantes, potenciando sus cualidades con actitudes reflexivas, criticas y creativas. La trilogía de la educación siempre ha estado en el día a día es decir con la participación de Padres de Familia, estudiantes y docentes buscando mantenerse de la mano para que la educación sea de calidad. La Unidad Educativa Bilingüe "GÉNESIS" es una institución educativa particular laica, que fomenta una enseñanza en los niveles inicial, básico y bachillerato, que participa de una educación de calidad innovadora y humanística con el lema: Contar historias es capturar el pensamiento, estimular el análisis, rescatar la emoción, es desarrollar creatividad, romper temores, buscando un mundo de esperanza, de optimismo, de alegría. Emprender con las nuevas generaciones la construcción de una cultura con principios y criterios básicos del buen trato, para crear un ambiente afable entre autoridades, docentes, estudiantes y padres de familia, que promuevan actitudes positivas, valores y el cumplimiento de deberes y derechos para solucionar los conflictos. Promover el fortalecimiento y desarrollo integral de los actores de la comunidad educativa conformada por los docentes, estudiantes y las familias, en el ejercicio de sus obligaciones y derechos, calidad educativa y convivencia armónica SIMBOLOS DEL PLANTEL Formamos Lideres Emprendedores y Productivos durante el Proceso Educativo - Dirección: Subida a Pinllo, Calle Aguacollas - Telefax: (593)-3-2423593 / 2421897 en Ambato - Ecuador - Suramerica. Formamos Lideres Emprendedores y Productivos durante el Proceso Educativo - Dirección: Subida a Pinllo, Calle Aguacollas - Telefax: (593)-3-2423593 / 2421897 en Ambato - Ecuador - Suramerica. Los ejes fundamentales que Génesis Desarrolla durante el proceso de enseñanza aprendizaje son el AMOR, LA PAZ, LA VERDAD, LA RECTITUD Y LA NO VIOLENCIA. A través del funcionamiento correcto de ellos en forma integral, el ser humano logra coherencia entre pensar, sentir y actuar lo que le permitirá tener una convivencia armónica con su entorno. LA BALANZA: Que es simbolo de justicia, al actuar enmarcados en ella se evita la violencia (NO VIOLENCIA) EL ÁRBOL: Simbolo de rectitud en los actos, fortaleza y desarrollo del carácter que les permitirá enfrentar los retos de su vida con decisión. (RECTITUD LA PALOMA: Representa la paz interna, es el encuentro consigo mismo. (LA PAZ) EL SOL: Simboliza la verdad que hace libres a las personas. (VERDAD). Finalmente la Experiencia Humana florece a través de estos cinco valores derivados de la energia vital que es el amor representado por un corazón, EL AMOR que alimenta, nutre y es la fuerza que moviliza al resto de valores como son LA PAZ, VERDAD, RECTITUD Y NO VIOLENCIA La rectitud de un corazón sabio hará brillar la verdad como un sol En el proceso de formación de los estudiantes se pretende formar personas abiertas, compasivas, triunfadoras, segurias de si mismas, es decir verdaderos seres humanos que brinden sus talentos en beneficio del prójimo convirtiéndose en mensajeros constructores de vida. Letra: Gabriela Sánchez y Alexander Guachamín Música: Christian Guerrero Eres luz que destellas fulgores, eres fuente de honor y bondad el origen de un nuevo horizonte en el hoy y manaña también en procura de un mundo de ensueño de esperanza de paz y de fe, vas sembrando semilla fecunda en la mente y en el corazón Génesis que grita verdad Génesis que canta amor Génesis que clama la paz No violencia y también rectitud Resplandor en el cielo azulado que te puso al camino de todos para darnos la herencia sagrada de estudiar y aprender sobre todo siete letras que forman tu nombre pronunciamos con cándida voz porque eres mural de justicia donde se ama de Dios a su ley Génesis que grita verdad Génesis que canta amor Génesis que clama la paz No violencia y también rectitud.  ALUMNOS PROFESORES Ser una institución competitiva, con niveles de excelencia académica, científica y tecnológica, que forme bachilleres capaces de utilizar sus conocimientos y destrezas adquiridas en la solución práctica de situaciones  cotidianas y su inserción  en  la educación superior, constituyéndose en  entes productivos al servicio de la sociedad en un ámbito de  libertad, democracia , respeto a los derechos humanos y conservación del medio ambiente, teniendo una educación caracterizada por la participación crítica y reflexiva , enmarcada en los más altos valores humanos  a través del modelo pedagógico constructivista para fortalecer la autonomía integral de  la personalidad de nuestros estudiantes. La Unidad Educativa Bilingüe Génesis es una institución  particular laica, que imparte el proceso enseñanza aprendizaje en los niveles inicial, básica, y bachillerato aplicando una educación innovadora y humanística que forma integralmente la personalidad de los estudiantes en igualdad de condiciones, potenciando sus cualidades intelectuales, científicas y tecnológicas, de manera que  su participación en el medio social sea  con actitud reflexiva, crítica y creativa. Los valores básicos a inculcar y desarrollar en cada uno de los estudiantes son: Amor, Verdad, Rectitud, Paz, No Violencia, cada uno con diversos subvalores entre ellos: Responsabilidad y Libertad Respeto a los demás Solidaridad y Compañerismo Honestidad y Honradez Justicia Seguridad y Auto estima Criticidad y Creatividad Puntualidad